由北京市教委主办的2016年北京高等学校继续教育大学生计算机设计应用竞赛从3月份开始，本次竞赛不区分学历层次和专业，按参赛的作品分组，分为创业创新类、技术类、多媒体类等五个组别。石大远程的15名学员报名参加其中的三组比赛，目前竞赛已经进入作品创作的最后阶段，石大远程学生面对面采访组来到参赛学员和辅导老师的身边，进行采访。

参赛的学员都是第一次参加这样的比赛，他们非常珍惜这次锻炼机会，认为通过参赛，结合自身所学的专业，既是一次学习的机会，也是一次实践的机会，参赛学员分成三个小组，在老师的指导下，分组讨论项目，共同开发软件，通过这样的完整的项目设计开发的过程，不仅对学员的理论知识是一种检验，而且对他们技能拓展和应用有很大的促进，另外也提升学员的沟通协作能力，培养他们的团队协作精神。不管最后能否取得好成绩，他们努力了，认真对待了，这个过程对学员更好的掌握专业技能，成为一名优秀的计算机设计人才有很大帮助。

通过采访，我们发现除了学生认真备战，辅导老师同样非常重视这次竞赛活动，他们投入很多的耐心和热情去指导学生，针对学生所做的项目每一个环节都仔细的询问和辅导，老师对学生所研发的参赛作品信心满满，期望学生在竞赛中能取得好的成绩，但老师最终的目的还是提高学生的计算机软件设计和应用技能，培养出适应社会需求的专业人才。体现出老师对学生认真负责的态度和崇高的敬业精神。

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